SISIG reitera compromiso de garantizar la inclusión social
Mexicali, 16 de noviembre de 2022.- La titular de la Secretaría de Inclusión Social e Igualdad de Género (SISIG), Miriam Elizabeth Cano Núñez, compareció ante la Comisión de Igualdad de Género y Juventudes de la XXIV Legislatura del Poder Legislativo.
Esta se realizó en el marco de la Glosa del Primer Informe de gobierno. La funcionaria reiteró que la administración estatal se asume el compromiso de garantizar una inclusión social efectiva de los grupos de atención prioritaria y /o en contexto de vulnerabilidad, a través de la implementación de programas y acciones enfocados en fortalecer sus derechos humanos en condiciones de igualdad y respeto.
“Se diseñó la estrategia Cero Discriminación en Baja California, con lo que se busca impulsar activamente la inclusión social, igualdad de género, interculturalidad y no discriminación en el estado, considerando la visibilización de la población en situación de vulneración, sensibilización y concientización, atención y referenciación, formalización normativa de sus demandas, capacitación, vinculación con áreas de gobierno, seguimiento a sus necesidades e impulso de políticas públicas sobre inclusión social e igualdad de género”.
La diputada Michel Sánchez, de Morena, destacó el trabajo de la dependencia, reconoció que el primer reto y esfuerzo es la resistencia burocrática patriarcal, también cuestionó respecto a lo establecido en el artículo 37 de la Ley de Acceso a las Mujeres a una Vida Libre de Violencia, referente a la creación de refugios para mujeres víctimas de violencia así como la participación de la SISIG en el funcionamiento del Centro de Justicia para las Mujeres (CEJUM), y resaltó que es un tema que se ha impulsado desde el Poder Legislativo, por lo que se respaldarán las acciones que se realicen en la materia.
En su participación, la diputada Evelyn Sánchez Sánchez, indicó que los pueblos yumanos son las comunidades más alejadas, así como los pueblos y comunidades que están en el Valle de San Quintín, que son quienes requieren inclusión en temas de educación y salud.
